Ясопровождаю вашего ребенка в зависимости от запроса и заранее обговоренного количества консультаций.
Помогаю обозначить зону ближайшего развития и составить стратегию достижения образовательных целей. В зависимости от запроса и времени консультаций, для выполнения всех пунктов, необходимо, как минимум 10 тьюториалов.
❗️ВажноПервая встреча родители, подросток, я. На общей встрече уточняется запрос и проясняется образовательная ситуация / состояние подростка/. Если подростку / тьюторанту менее 17 лет, то родитель уточняет запрос. Финальное решение о том, чтобы идти в работу принимает сам подросток / тьюторант.Формат работы:▫️сессии 2/3 раза в неделю ▫️обязательные домашние задания для подростка ▫️трекинг образовательного пути, итоговая интеллект карта▫️обратная связь родителям по завершению консультаций встреча на троих (родитель, подросток, я). Что могу предложить? Подросток по итогу работы: ▫️составит список гипотез какой я, куда иду и кем быть;▫️оформит образовательные маршруты на учебный год (кружки, курсы, секции, репетиторы), нагрузку; ▫️получит ясность куда и как идти в образовательной ситуации; ▫️сделает SWOT анализ - выявление сильных и слабых сторон, рассмотрение возможностей и рисков; ▫️определится с программой обучения, опираясь на запрос «Чего хочу я?», а не «Чего хотят от меня другие?».▫️создаст свою «карту интересов», «карту личности», «карту ресурсов», «карту Вузов»; ▫️пройдет тест на тип интеллекта и по самоопределению; ▫️напишет рефлексивное эссе про себя;▫️определит список специальностей для поступления (если актуально),Также я сопровождаю длительное время от 3х месяцев; ▫️Курирую процесс обучения подростка, ▫️помогаю справиться с адаптацией на новом месте, ▫️найти нужные материалы или инструменты для самообучения; ▫️слежу за психологическим комфортом подопечного, чтобы подросток не терял интерес и мотивацию и видел, как полученные знания помогут решать его задачи в будущем;